助听器选配要合适

助听器选配要合适，曾有这样一位家长，在孩子一岁时带他到聋儿研究中心就诊，明确了孩子耳聋的程度，因不能面对现实，在两年中花费了近7万元钱，到处求治，却毫无效果。

孩子3岁多后，家长重又带他来到聋儿语训研究中心，给孩子选配了助听器，经过半年多的语训，孩子学会说简短的话。家长非常后悔当初没能及早给孩子正确的。

这样的故事很多。据山东省聋儿语言听力中心郭金美主任介绍，早选配助听器，早进行听力语言训练，使孩子尽早融入主流社会，是聋儿的有效方式，但现实生活中，许多家长在对聋儿的上认识不足，走上了这样或那样的弯路。

耳聋是一种严重影响人们日常交流的，发生于儿童学语期的耳聋可导致儿童语言学习障碍，甚至丧失语言能力，终导致聋哑。一些家长因孩子耳聋这一打击，夫妻间出现对抗行为，互相责备，争吵，甚至转而攻击他人。少数夫妻提出离婚或把聋儿推给祖父母，个别丧失X的父母还会遗弃孩子，使本来已遭不幸的聋儿雪上加霜，处于更加不幸的境地。还有的夫妻发现孩子耳聋后，不是积极诊治、查明原因，向有关医务人员及进行遗传咨询，而是在得到指导的情况下盲目地生育胎，由于缺乏基本的优生知识，结果胎又是聋儿，这就将给家庭造成的痛苦。部分聋儿家长认为孩子耳聋是对自己的惩罚、X，一味地溺爱孩子，给予过分的关怀、照顾和迁就，导致聋儿胆小，任性，不尊重别人，自私自利，甚至发生攻击行为。这种不良品质会给聋儿配戴助听器后的听力语言训练带来的困难。郭主任特别指出，一些家长听不进医生的忠告，当孩子已被确诊耳聋后，他们还是徒劳地、固执地到处乱求医。他们道听途说，轻信一些虚伪广告，结果是浪费了时间，耗费了精力，花费了钱财，错过了孩子尽早配戴助听器以及学习语言进入有声的时机。

宁耳听力助听器介绍说，当孩子被确诊耳聋并由聋引起语言障碍时，家长应当把自己悲痛的心理向亲人、医务人员倾诉出来，冷静地听取医务人员的忠告，早选配助听器，早进行听力语言训练，使孩子尽早融入主流说话、怎样进入正常小学、中学甚至大社会，这是聋儿的关键所在。

看看其他聋儿戴上助听器后是怎样学会学学习的，和这些家长交流，学习他们成功的经验，这样面对自己的聋儿，就会树立信心，看到成功的希望。还要注意个性培养要把自己的聋儿当成健全孩子一样培养、教育，不要处处想到他们“不能干什么”，时时提防，怕这怕那，过分地呵护孩子；而是要多想想孩子‘能干些什么’，创造条件让他们去探索，去游戏，让他们走出家庭，与其他儿童交往，在交往中发展各种能力，逐渐养成良好的个性品质。选配好助听器后，对孩子要有耐心和爱心，观察孩子在听力上的每一点细微变化，当孩子有了一点点进步时要及时给与鼓励，适时的鼓励可以强化孩子已有的进步，提高孩子学习语言的信心。

郭主任希望每个聋儿家长能够明白：只要家长做出坚持不懈的努力，在医务人员、教师以及社的理解、配合与支持下，绝大多数聋儿将聋而不哑，融入主流社会，成长为自食其力的、对家庭和对社会有用的人。

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